
Lezioni Di Design 2026: sono aperte le iscrizioni per partecipare al progetto
12 Novembre 2026
Lezioni Di Design, lo storico format di ISIA Firenze, cambia forma. Il progetto propone un ciclo di quattro incontri distribuiti nel corso dell’anno accademico, da dicembre 2026 a maggio 2027 con protagonisti internazionali della cultura del progetto contemporanea. Un’opportunità di approfondire non soltanto gli esiti formali del progetto, ma soprattutto i processi, gli strumenti e le strategie che ne determinano la realizzazione.
Il progetto – con la curatela di Marco Sammicheli – ospiterà grandi designer internazionali tra questi Inga Sempé, Martino Gamper e Humberto Campana e altre grandi personalità.
Il programma prevede quattro appuntamenti, ciascuno sviluppato in due momenti:
- una sessione laboratoriale, dedicata al confronto diretto tra ospiti e studenti;
- un incontro pubblico aperto alla cittadinanza e alla comunità professionale.
Per partecipare a questa esperienza, ISIA Firenze promuove un bando per la selezione di 15 studenti che prenderanno parte a tutti gli incontri e laboratori con l’opportunità di confrontarsi direttamente con i professionisti coinvolti.
Procedura comparativa per la selezione di n. 15 studenti per la partecipazione al progetto "Lezioni Di Design 2026"
La candidatura dovrà essere inviata attraverso il Google form consultabile nel bando, entro e non oltre le 23:59 di mercoledì 18 novembre 2026.
La partecipazione al progetto, con l’adempimento delle attività previste, assegnerà 3 CFA liberi.
I 15 studenti selezionati parteciperanno in esclusiva alle sessioni laboratoriali di Lezioni di Design 2026, che anticipano gli incontri pubblici. Ogni sessione sarà caratterizzata dall’approccio e dalla cifra stilistica dell’ospite e vedrà la partecipazione del curatore Marco Sammicheli. Le attività si svolgeranno prevalentemente in inglese.
Le sessioni potranno assumere forme diverse (incontri informali, interviste, revisioni di portfolio e momenti di confronto finalizzati a raccogliere idee, suggestioni e contenuti), e saranno guidate da un clima di scambio diretto e informale, per far emergere spunti autentici e di riflessione.
La documentazione personale delle attività è a discrezione dello studente. Ciascun partecipante sarà cronista della propria esperienza: foto, sketch, appunti, contenuti digitali, qualunque medium potrà essere scelto per raccontare il proprio percorso e la propria ricerca, dalla preparazione agli incontri fino alla rielaborazione successiva. Tutti i materiali contribuiranno alla costituzione di un ampio patrimonio documentale dell’esperienza, che al termine del ciclo di incontri potrà essere ordinato e strutturato per diventare una documentazione pubblica.